Mestrado - Semestre I - 2020
DESAFIO E PERSPECTIVAS NO PROCESSO DE ENSINO DO ESTUDANTE DA EJA
| Jun. 2020
Autor(a): Rejane Aparecida de Oliveira Digital Object Identifier (DOI): 10.38087/2595.8801.41 |
UM ESTUDO EMPÍRICO SOBRE A EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA (EJA) EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
| Jun. 2020
Autor(a): Walto Luiz da Silva Digital Object Identifier (DOI): 10.38087/2595.8801.40 |
A CONTRIBUIÇÃO DA BRINQUEDOTECA PARA A REALIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
| Jul. 2020
Autor(a): Marta Schmitd O’Connell Digital Object Identifier (DOI): 10.38087/2595.8801.39 |
O PAPEL DA ESCOLA INCLUSIVA COMO MEDIADORA ENTRE O ALUNO E O SABER
| Jun. 2020
Autor(a): Marta Schmitd O’Connell Digital Object Identifier (DOI): 10.38087/2595.8801.38 |
NEUROPLASTICIDADE: UMA ANÁLISE DA NEUROCIÊNCIA
| Maio. 2020
Autor(a): Bruna Araújo Caimar Digital Object Identifier (DOI): 10.38087/2595.8801.37 |
A CONTRIBUIÇÃO DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
| Abril. 2020
Autor(a): Alessandro Santos Ferreira Orientador: Omited Digital Object Identifier (DOI): 10.38087/2595.8801.32 |
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL
| Abril. 2020
Autor(a):Monica Christina Brancovan Garcia Orientador: Omited Digital Object Identifier (DOI): 10.38087/2595.8801.31 |
DESAFIOS DA RESSIGNIFICAÇÃO DA EDUCAÇÃO QUANTO AS TECNOLOGIAS EM TEMPO DE PANDEMIA
| Abril. 2020
Autor(a): Ana Carolina M. de C. Martins, Andreia Marques Melo da Silva, Ghislaine Pinheiro Teodozio dos Santos, Gisele Assis de Oliveira e Jorge Montez Orientador: Omited Digital Object Identifier (DOI): 10.38087/2595.8801.30 |
EDUCAÇÃO ONLINE E AVAS NA FORMAÇÃO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR
| Abril. 2020
Autor(a): Thiago Soares Valentim Grass / Andrea Barbosa Gomes Pereira Orientador: Prof. Dr. Gabriel César Dias Lopes, PhD Digital Object Identifier (DOI): 10.38087/2595.8801.29 |
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL
| Abril. 2020
Autor(a): Luciane Dantas Rodriguez Co autor(a): Omited Digital Object Identifier (DOI): 10.38087/2595.8801.28 |
O PROCESSO DE INCLUSÃO DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO REGULAR
| Abril. 2020
Autor(a): Ana Cristina de Araújo Batista Co autor(a): Omited Digital Object Identifier (DOI): 10.38087/2595.8801.26 |
AS TICS NA ESCOLA: DESAFIOS PARA A AÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE
| Abril. 2020
Autor(a): Thiago Soares Valentim Grass Digital Object Identifier (DOI): 10.38087/2595.8801.20 |
A CONTRIBUIÇÃO DA BIBLIOTECA CONTEMPORÂNEA PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR
| Abril. 2020
Autor(a): Denize da Encarnação Pontes Digital Object Identifier (DOI): 10.38087/2595.8801.19 |
NOVAS TECNOLOGIAS: RECURSOS PARA UMA ESCRITA COGNITIVA
| Abril. 2020
Autor(a): Andrea Barbosa Gomes Pereira Digital Object Identifier (DOI): 10.38087/2595.8801.14 |
DEMOCRATIZAÇÃO DE LITERATURAS SOB A PERSPECTIVA DA INCLUSÃO
| Abril. 2020
Autor(a): Andreia Marques Melo da Silva Digital Object Identifier (DOI): 10.38087/2595.8801.18 |
A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA DOCENTE NOS CURSOS DE PEDAGOGIA
| Abril. 2020
Autor(a): Gabriela de Proença dos Santos Digital Object Identifier (DOI): 10.38087/2595.8801.16 |
OS BENEFÍCIOS DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
| Abril. 2020
Autor(a): Monica Christina Brancovan Garcia Co autor(a): Omited Digital Object Identifier (DOI): 10.38087/2595.8801.07 |
UM CONTO DE FADAS TRANSCENDENTAL
| Mar. 2020
Autor(a): Denize da Encarnação Pontes Digital Object Identifier (DOI): 10.38087/2595.8801.11 |
A CONTRIBUIÇÃO DA PSICANÁLISE NA TRATATIVA PSICOPEDAGÓGICA E NEUROPSCICOPEDAGÓGICA CLÍNICA E INSTITUCIONAL
| Mar. 2020
Autor(a): Andreia Marques Melo da Silva Digital Object Identifier (DOI): 10.38087/2595.8801.27 |
BIBLIOTECA ESCOLAR E AÇÃO DOCENTE NA CONSTRUÇÃO LEITORA DA CRIANÇA
| Mar. 2020
Autor(a): Thiago Soares Valentim Grass Digital Object Identifier (DOI): 10.38087/2595.8801.05 |
MÉTODOS DE PESQUISA EM PSICOLOGIA COGNITIVA: UM ESTUDO DA ESPECIFICIDADE COMPORTAMENTAL
| Mar. 2020
Autor(a): Vanderley dos Santos Martins |
METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR: ESPECIFICIDADE E PRAXIS COTIDIANA
| Mar. 2020
Autor(a): Vanderley dos Santos Martins Co autor(a): Prof. Dr. Gabriel Lopes, PhD – Orientador |
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