Doutorado em Saúde Coletiva com ênfase em Educação Física

Área de Concentração: Cuidado, Educação e Saúde.

O PPGE organiza-se em duas linhas de pesquisa. Estas se apresentam de forma que as pesquisas realizadas produzam conhecimentos acadêmico-científicos, sociais e tecnológicos na área de Saúde Coletiva.

Os Doutorandos são estimulados a desenvolver habilidades de aprendizagem autodirigida, autocrítica, comunicação e trabalho, bem como sensibilidade para com as características da sua realidade de trabalho e compromisso com a reflexão coletiva e aprendizagem dos colegas, assim como as boas práticas e qualidade em pesquisa de doutorado.

LINHAS DE PESQUISA

Educação Física, Escola e Sociedade:

Estudos históricos, sociais, políticos e pedagógicos dos condicionantes da Educação Física nos contextos escolar e não escolar, a partir de metodologias das ciências biológicas e humanas. Além disto, a linha abarca aspectos relativos à formação e atuação profissional.

Promoção e Prevenção em Saúde:

Estudos da Promoção da Saúde no âmbito da Educação Física, norteados por princípios, valores, métodos e técnicas voltados à melhoria das condições de saúde dos indivíduos e comunidades. Desenvolve, ainda, estudos da Epidemiologia da Atividade Física, frente aos determinantes ambientais e pessoais e das políticas públicas.

OBJETIVO GERAL:

O objetivo do Programa de Doutorado em Saúde Coletiva com ênfase em Educação Física, da Unilogos & City University é formar Doutores em Saúde coletiva com habilidades em Pesquisa e desenvolvimento da Educação Física e que sejam capazes de basear suas ações no Modelo Integrativo na aplicação prática e docente, de forma pontual na promoção da Educação Física.

Selecionar e integrar, de acordo com a demanda, as melhores contribuições desenvolvidas através evolução da Educação Física através de uma sinergia positiva do modelo integrativo e coletivo de educação e saúde.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

  •  Promover o desenvolvimento das competências necessárias para o exercício da docência no ensino superior;
  • Preparar profissionais na aplicabilidade e uso na área de Saúde Coletiva e Educação Física com a formação de profissionais de qualidade superior em todo o país capaz de avaliar, desenvolver, ensinar e de pesquisa nos campos definidos;
  • Produzir e divulgar conhecimento científico com relevância social na área específica da Saúde Coletiva e Educação Física.

PÚBLICO ALVO:

Profissionais de Saúde, Professores, Profissionais da Educação Física e  áreas afins para se tornarem pesquisadores em Saúde Coletiva e Educação Física, incentivando o desenvolvimento da pesquisa em Saúde Coletiva e Educação Física.

Doutorado

I. Disciplinas

HORAS

CREDITOS

NÍVEL DO CURSO

DSCFE 001. Bases Históricas e Teóricas da Saúde Coletiva

75h

05

DL

DSCFE 002. Processo Saúde-Doença e Integralidade do Cuidado

75h

05

DL

MPI-FC 003. Metodologia da Pesquisa Científica (Projeto de Pesquisa)

120h

08

DL

DSCFE 004. Seminário de Tese – Tendências e Pesquisas em Saúde Coletiva

75h

05

DL

DSCFE 005. Gestão da Qualidade em Saúde

60h

04

DL

DSCFE 006. Epidemiologia em Serviços de Saúde

75h

05

DL

DSCFE 007. Sistemas de saúde e modelos de atenção – análise comparada

75h

05

DL

DSCFE 008. Bioestatística

75h

05

DL

DSCFE 009. Inglês Instrumental

45h

03

DL

DSCFE 010. Processos de Trabalho em Serviços de Saúde

60h

04

DL

DSCFE 011. Processos de Trabalho em Serviços de Saúde

60h

04

DL

DSCFE 012. Atividade Física adaptada

75h

05

DL

DSCFE 013. Epidemiologia das doenças crônicas

45h

03

DL

DSCFE 014. Bioética

75h

05

DL

DSCFE 015. Tópicos especiais em Biomecânica

75h

05

DL

DSCFE 016. Fatores prejudiciais a atividade motora

60h

04

DL

DSCFE 017. Seminário de Pesquisa I

75h

05

DL

DSCFE 018. Seminário de Pesquisa II

75h

05

DL

DSCFE 019. Formação profissional em educação física

75h

05

DL

DSCFE 020. Atividade Física e Saúde

75h

05

DL

DSCFE 021. Didática do Ensino Superior aplicada na Educação Física

75h

05

DL

                                                                                           Total

100

DL

II.  Tese

MML 001  Tese – Apresentação e Defesa

300h

20

DL

 

Creditos do Programa

Creditos

                                                             Disciplinas

100

                                                                      Tese

20

                                                      Créditos Totais

120 ECTS

 

PARTICIPAÇÃO EM CURSO OU SEMINÁRIO

  • Participação em eventos: congressos e seminários da área (com ou sem apresentação de trabalho)
  • Participação em eventos científicos: congressos e seminários da área (com apresentação de trabalho)
  • Submissão comprovada de artigo em periódico científico da área de Educação Física

Sistema de ensino EaD baseado em produção de conteúdo avaliado.

O Aprendizado Baseado em Problemas (Problem-Based Learning – PBL)


Conheça a Metodologia[/button

O programa de curso é formado pelo convênio educacional entre a Logos University International e a City University. A Diplomação ocorrerá com base na aprovação de todos os itens do programa e na Defesa da Tese perante uma Banca formada por Doutores.

Logos University International – Unilogos®

Comissão Independente de Educação da Florida – Departamento de Educação (1005)
Acreditação ASIC – Accreditation Service for International Colleges
Acreditadora membro do Comitê de Qualidade da CHEA – Council for Higher Education Accreditation – Consulta: https://bit.ly/2IjzZrB  

City University

Reconhecida pelo Ministério da Educação Juventude e Esporte e recebeu acreditação total do Comitê de Credenciamento do Camboja (ACC), número 0128-13021 em abril de 1995. O ACC é o único oficial acreditando corpo para universidades reconhecidas públicas e privadas no Camboja. O ACC – Ministério da Educação Juventude e Desporto também é reconhecido pelo Conselho de Acreditação do Ensino Superior nos Estados Unidos (CHEA) Além disso, a UC é reconhecida mundialmente pela Associação Internacional de Universidades (IAU) e pela UNESCO.

Comitê de Credenciamento do Camboja (ACC) do Ministério da Educação Juventude e Desporto, Governo do Camboja. Consulta: https://bit.ly/2wzulfp  

Consulta CHEA: https://bit.ly/2Ks65Ec

Veja mais sobre o tema em nosso site, consulta: https://bit.ly/2HSsVDg

Para acessar os manuais institucionais e acadêmicos clique neste link: https://bit.ly/2VtXJhb

  1. Ter diploma de Mestrado
  2. Preencher a proposta de Carta
  3. Enviar Currículo Atualizado
  4. Escolha a linha de pesquisa
  5. Produzir o Pré-Projeto

Duração: 4 anos / 120 Créditos

  1. Diploma
  2. Relatório abrangente
  3. Notário Público
  4. Apostila
  5. Lista de Disciplinas (Ementário)

Nosso sistema de Avaliação é dedicado a medir o potencial de cada um de acordo com o método PBL. Desta forma, nosso sistema de pontuação é conceitual. Há um trabalho colaborativo dentro da mesma classe, onde o aluno que se dedica a orientar um colega tem um conceito melhor.

Sistema de avaliação:

  • A = 4,00
  • B = 3,00
  • C = 2,00
  • D = 1,00
  • F = 0,00

SISTEMA DE DEFESA DE TESE

Nosso sistema de Avaliação de defesa de Tese é realizado em uma de nossas WebSalas. Estarão presentes dois doutores estrangeiros, membros do corpo docente titular e dois doutores Brasileiros convidados.

BAREMA DE AVALIAÇÃO DA TESE DE DOUTORADO

CURSO DE DOUTORADO EM SAÚDE COLETIVA COM ENFASE EM EDUCAÇÃO FÍSICA

 Título do projeto/Tese:  ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Autor(a)/ Aluno(a):  _____________________________________________

 RELATÓRIO FINAL DA APRESENTAÇÃO ORAL

      INDICADORES

PONTUAÇÃO

1 Lógica na apresentação – demonstra, explica, generaliza, conclui

(2 pontos)

 

2 Utiliza argumentos oportunos e coerentes para demonstrar o estudo

(1 ponto)

 

3 Formato e estrutura da apresentação adequada – fontes, cor, número de informações (1 ponto)

 

4 Tempo e postura (0,5 pontos)

 

5 Linguagem verbal e não verbal (0,5 pontos)

 

TOTAL

 

 

APRESENTAÇÃO E DEFESA PÚBLICA

 1 Tempo limite
 2 Qualidade dos suportes audio-visuais / Clareza da apresentação
 3 Capacidade de argumentação
 4 Domínio das temáticas relacionadas com o trabalho

ITENS DA AVALIAÇÃO

  • Desenvolvimento
  • Organização
  • Fonte Material
  • Estrutura Ortográfica 
  • Dicção
  • Gramatica E Mecânica 
  • P.A. (Média)

+1 (786) 259-0471
(Whatsapp)

USA +1 (305) 507-8793
SRB +381 61 6959675

Estado da Florida
4300 Biscayne Blvd, Suite 203
Miami, Florida 33137

Estado da Lousiana
3419 NW Evangeline Thruway. Ste A-1.  Carencro, LA 70520 (Enterprise Business Center)  70507

Servia
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11.000 Beograd-Zemun
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